Spillefilm – en pedagogisk ressurs
Det blir ofte fokusert på «videovold» og negative konsekvenser når film blir nevnt i ulike skoledebatter. Film kan naturligvis ha uheldige sider ved seg, men denne artikkelen vil konsentrere seg om positive sider ved film. Målet med artikkelen er å vise at film kan være et nyttig og interessant læremiddel i skolen. I første del av artikkelen vil jeg komme med en del argumenter for bruk av spillefilm i undervisningen, mens jeg i andre del vil se nærmere på èn konkret måte film kan trekkes inn i undervisningen på, nemlig ved hjelp av skolekino.
Relatert
Medievold …mer ufarlig enn det meste
Z #2 1995: Dataspill er kult og de fleste unger bruker fantasivolden i vekst og utvikling. Dette er noen av [...] | kun utdrag
«Child’s Play 3» – kan film drepe?
Z #2 1994: Blant de mer hårreisende innslagene i mediedebatten er forsøket på å kople et tragisk drap i [...] | kun utdrag
Voldens virkelighet
Z #2 1994: Claus K. Kristiansen har fulgt debatten om vold i mediene i Danmark, som etter hans skjønn i [...] | kun utdrag
Fra siste Z
Sulten etter å høre til
Om mat, minner, tilhørighet og sorg i den sørkoreanske filmen Little Forest. | kun utdrag
Markens grøde
Lite trumfer følelsen av å ha funnet en skatt. Agnès Vardas Samlerne og jeg er en skatt i seg selv. | kun utdrag
Det handler ikke bare om å spise, men om convivenza – å leve sammen.
Kristin Gjerpe i samtale med Astrid Nordang, Camilla Chams og Francesco Bentivegna. | kun utdrag
Fra arkivet
Z-enquete – kortfilmskapere om norsk film
Z #3 2023: Z har spurt kortfilmskaperne Anne Kjersti Bjørn, Eivind Landsvik, Jannicke Systad Jacobsen og Alexander Ophaug om norsk film og kortfilm, og refleksjoner rundt arbeidet med egne filmer.
Før fortellingen: Om Halfdan Nobel Roede og «Under Forvandlingens lov»
Z #3 1992: Den aller tidligste pionertiden i norsk filmproduksjon har fått et ufortjent dårlig rykte. En av [...] | kun utdrag
Puzzy power?
Z #4 2000: Jeg tilhører den generasjonen kvinner som ble like sjokkerte hver gang vi oppdaget at kjærestene [...] | kun utdrag
